难道我连第十名也拿不到吗？

16/3/2014 我们母子一块参加填色比赛~

我们都发挥了自己的创意享受比赛过程~

我们满怀希望,以为彼此都会得奖

（不管大奖或小奖，每个组别有12份礼物）

然而，我们都失望了。。。

大家看看比赛出炉的作品 @x@

前五名得奖者的作品（左二得第一名实在是实至名归！）

自己加了太阳，云朵，小蜗牛和蝴蝶

自己加上烟花夜空，书上的图案，蔓藤树叶和石砖效果

儿子脱口而出：“妈妈，难道我连第十名也拿不到？

为什么画画比赛我可以拿到奖而填色比赛就不能？？

我以后都不参加填色比赛了！！”

他非常的伤心！！

我也是很失望！！

我们不是在意名次或礼物，我们也知道比赛未必会得奖。。。

但是我们不甘愿我们的创意输给平平无奇的作品。。。

难道我们刻意的留白就等于我们来不及上完颜色吗？

这是什么论调？

还是所有的填色比赛其游戏规则就是这样！

只是我们不懂也不去顺从这样的游戏规则？？

原本是想让儿子参加“爽”，怎么知道让他这么难过！

也许以后还是让他参加“绘画比赛”而不是“填色比赛”

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其实我们的教育不也是这样吗？

我们不需要无限创意的答案！

我们只需要标准的答案就行了！

我们不需要知道为什么要读这些那些，

我们只需要知道怎样回答考试可以得分就行了！

我们不需要知道怎样得到方程式，
我们只需要知道怎样计算答案就行了！
我们不需要在课堂上发问问题，最好不要有太多意见，
我们只需要乖乖接受老师所教，不发问考试以外的范围，我们就是好学生。。。
我们都很忙，有太多科目，补习和才艺要学，
我们没有太多时间思考，最好你直接给我答案让我背，让我记者就好了。。。
就是看到很多这样的例子，本身也是这样教育制度制造出来的“成品”
所有我希望我的孩子们能有自己思考的模式而不是一味的填鸭式。。。
要怎样做呢？
我相信“阅读”可以改变一些些东西。。
当然必须阅读，必须读“对的”读物！
当我发现“绘本”的美，我想，应该就是它了！
所以我成立了“绘本读书会”，就是希望
在繁忙的学校生涯及机械式的补习生活中，
让孩子的生活注入一股清流。
让有趣的绘本激荡孩子们的思维，跳出旧有的框框，
轻轻松松的爱上阅读，从而提升学习能力！
希望我能尽自己一点绵力改变一些什么，
身为母亲，我也希望能为我的孩子们种下“阅读”的种子，提升他们的思维。。。